Moedig

(scroll down for english) Als er door mij en de methode ‘ikleeranders’ een beelddenker wakker wordt gemaakt dan gebeurt er van alles. Bij de moeders en in de hoofden van de beelddenkers. Moeders leggen vaak uit pure wanhoop het eerste contact. Ze weten diep van binnen dat hun kind niet zo dom is als de juf beweert. Trajecten rond dyslectie, orthopedagoog, bijles, remedial teaching, soms zelfs medicatie, het haalt niet uit hun kind wat ze weten dat er wel in zit. Dan gaan veel moeders als een tijger vechtend voor hun jong op zoek. Zou mijn kind beelddenker zijn? Ben ik het dan misschien ook? Dat zijn moedige vragen. Mag best eens gezegd worden op Moederdag.

Blokkade

De ontdekking dat je wel met je rechterhersenhelft mag en kunt leren is vaak een heftige. Voor kind en ouders. Het talige onderwijs, de maatschappij, leggen de beelddenker op dat er met links gedacht en geleerd moet worden. Dus blokkeert de beelddenker zijn rechterhersenhelft min of meer onbewust. Maar het leren en denken met de linkerhersenhelft loopt niet lekker. Als dan na vaak veel ellende er toch met rechts gedacht en geleerd mag worden moet die blokkade nog weg. Dat doen lichaam en geest zelf, maar gaat niet zonder slag of stoot. Met name bij de vele jongens die ik behandel gaat het verkrijgen van zelfvertrouwen hand in hand met het vrijkomen van heel veel boosheid. Vaak in korte tijd binnen de vier weken dat ik de sessies ikleeranders doe.

“Ik heb een ander kind in huis”

, hoor ik dan. Moeders verwelkomen over het algemeen de ontstane verwarring in het gezin en nemen de nieuwe mondigheid, brutaliteit en boosheid voor lief. Ze voelen dat het een fase is. Weten het te kanaliseren binnen het gezin. Vragen raad. Zoeken concreet hulp als hun kind zich opsluit in zijn boosheid en staan mij toe de beelddenker weer bij zichzelf te krijgen. Als de blokkade dan is opgeheven en de beelddenker doodmoe uit zijn boosheid komt wiegen ze hem liefdevol in slaap. Daarom, voor alle dappere moeders op mijn prachtige pad; 

Courage

When I work with visual spatial thinkers (when I ‘awake’ them) with the practical method to learn in a different way, all kind of things happen. With the mothers and in the heads of ‘picture thinkers’.  From their deepest fear mothers contact me. They know deep down inside their child is no as stupid as the teacher says. All the things they tried seemed not to work. The efforts they or the school make get the child nowhere. But they know by heart it’s there, somewhere in their child. Like a tiger defending its young they go out to find the proper solution. Could it be my child is a visual spatial learner? Could it be I am too? A Quest wich needs a lot of courage. Needs to be said on this day we encourage mothers to go on believing in their children.

Blockade

The discovery that it is very well possible to learn with the right hemisphere and that it is actually allowed is a emotional one. For the child as well as for the parents. The left-hemispheric education and society forces the image-thinker to learn and think ‘left’. So the visual spatial thinker more or less automatically blocks his rigth hemisphere.  But learning and thinking that way is problematic. If I allow them to think with theire right hemisphere there still is that blockade. That’s a kind of healingprocess body and mind do by itself, but only with a lot of emotion. Specificly with the many boys I treat the regaining of confidence by theie natural way of learning comes together with a lot of anger.

“We have a different child now”

, is what they tell me always. Most mothers know how to take care of the confusion in the child and their family. The intuitively know it is a fase, the emotion, the anger is kind of natural. They know how to hanlde it. They are not afraid to ask for advice. They ask for help when their child locks itself away in anger. They allow me to reach out for their child. As soon as the blockade is gone and the child has gone out of his anger the only thing he wants is to sleep.  They cradle him with lots of love.  Therefore, for al the brave mothers outside whom I meet daily the above beautifull song Lullaby.


Maarten Smit
Maarten Smit

De veluwe is mijn achtertuin. De wereld mijn regio. Beelddenken mijn missie. Trainer Ik leer anders bij beelddenker.com | Voor kids en andere mensen, individueel en voor Teams. CREFMethode | Access Bars Practitioner, voor de rust in je hoofd | Dirigent van mijn koor Fluent | 06 3404 59 62 [UA-39119863-1]

Geef een reactie