Tagarchief: beelddenken

Beelddenker en waag het niet ooit nog eens die toon tegen me aan te slaan!

Kinderen leren niet zichzelf te mogen is geestelijke mishandeling Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en als we kinderen vertellen wat ze niet kunnen dan wordt dat hun innerlijke stem

Als je maar vaak genoeg hoort dat je iets niet kunt dan beantwoord al snel aan de verwachtingen Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | 3 reacties

Beelddenker en de absurditeit van de vraag; wat wil je later worden?

Als je er goed over nadenkt is het psychische mis(be)handeling om aan kinderen te vragen; Wat wil je later worden? Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en als je kind ja zegt en het bedoelt nee

Misschien worden we met zijn allen wel het meest ongelukkig van ons sociaal wenselijk gedrag. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en voor wie altijd bij de gymles als laatste gekozen werd

Kinderen die anders leren, worden al snel gepest. Mijn clientjes leren allemaal anders. Je kunt daar wat aan doen. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en ik ben de enige hier die nooit iets voelt

Als de denker niet bij zijn hart kan komen. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , | 1 reactie

Beelddenker en zet het brein van je kind in de vakantie stand

Stuur je brein op vakantie. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en het tempo van het kind is belangrijker dan het tempo van de toets

Wat maakt dat wij kinderen onder druk willen laten presteren? Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en ik heb het ook van mijn vader

Over vaders en zonen, als beiden beelddenker zijn. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , | 1 reactie

Beelddenker en het verlangen een grijs schaap te zijn

Vooral niet opvallen en al helemaal niet in de klas. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en wie ben jij om te bepalen wanneer een leerling normaal is?

Als jij meent te kunnen bepalen wat normaal is, nemen je leerlingen dat over. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | 3 reacties

Beelddenker krijgt regelmatig zo’n priemend vingertje van leerkrachten

Liever luisteren dan lezen? “Ja, U heeft makkelijk praten; U bent nergens aan gebonden, U hoeft zich aan geen enkele regel te houden of verantwoording af te leggen en U hoeft geen scores te overleggen. Zo kan ik het ook!” … Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en de ervaring van een schooljongen

Wat brengt mij dichter bij je kind. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en kleur eens samen buiten de lijntjes

Stap eens uit je patroon, je oordeel, je wereldbeeld. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en het lef om in de spiegel te kijken

Iedereen is een spiegel van jezelf. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en de rust in je gezin is een ontdekkingsreis

Rust in je gezin wordt door iedereen anders ervaren. Er is geen goed of slecht. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en het luisteren in beelden

Luisteren kun je leren. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en muziek beoefenen als zingtuiglijke ervaring

Het beoefenen van muziek helpt ons brein. Over een zingtuiglijke ervaring. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , | 1 reactie

Beelddenker en als we kinderen niet leren zichzelf te zijn, worden ze ons

Als kinderen leren dat het onveilig om zichzelf te zijn, wie zijn wij dan? Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en he juffies, de naald blijft hangen

Oprechte emotie raakt altijd, zelfs in een schoolteam. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , | Een reactie plaatsen