Tagarchief: blog

Beelddenker leerde bloggen op de lagere school

Toen, lang geleden, lieten leerkrachten mij links liggen. Kon ik mooi rechts inhalen. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en dopamine voor mijn ziel

Het kan heel prettig zijn om even te verdwalen in de chaos in je hoofd. Dopamine voor de ziel. Goed voor de creativiteit. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en tips voor in de vakantie

Het is een kunst om samen met je kind optimaal van de vakantie te genieten. Eenvoudige tips om valkuilen te vermijden. It is an artform to enjoy the summer holidays. Simple tips to avoid traps. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en als het beeld in je hoofd niet klopt met de werkelijkheid

In een omgeving met veel taaldenkers kost het mij meer tijd om alle beelden weer terug te vertalen naar logische taal. Vooral als de beelden in je hoofd niet kloppen met de werkelijkheid. In a auditory bases society it takes time to translate the pictures inside my head to logical words. Especially if the images don’t match the reality. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 reacties

Beelddenker zomert

Beelddenker is een zomerkind en geniet met volle teugen. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en als je meer ziet dan een ander

Wat ik vooral doe is luisteren, tot het onzegbare gehoord is. What I do mostly is listening, untill the unnamable is heard. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en vriendschappen

Beelddenkers en vriendschappen. Visual spatial learners and friendship. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Help! Mijn kind heeft kamers in zijn hoofd.

Je kind is visueel ingesteld en leert anders. Hij heeft nu kamers in zijn hoofd. Hoe ga je daarmee om als niet-beelddenkende ouder? Your child is learning visual. He has chambers inside his head. How do you handle this as a not so visual parent? Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en kamers in je hoofd???

Als je een vol hoofd hebt en visueel bent ingesteld dan is het zaak om op te ruimen. Eerste hulp voor beelddenkers. Having a filled head then you need to declutter. First aid for visual spatial thinkers. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en knuffels slapen nooit

Slapen gaan is eigenlijk ook een vorm van concentreren. Geen wonder dat goed slapen soms een probleem is. Going to sleep might be considered as a kind of concentration. No wonder sleeping sometimes is a problem. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 reactie

Beelddenker en heb je wel eens geen beelden in je hoofd?

Een tijd geleden alweer kreeg ik de oprechte vraag of ik ook wel momenten had zonder beelden in mijn hoofd. Ik beloofde met een antwoord te komen. Zodra ik de woorden had gevonden. Some time ago someone asked me if I had any moments without any images. I promised an answer. Later. As soon as I had found words for it. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en muziek voor het brein

Muziek, met name klassieke muziek verdient meer aandacht onder beelddenkers. Omdat het hen kan helpen. Music, classical music needs more attention because it can help the visual spatial learner. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en het vertellen van verhalen

Hoe ik als beelddenker leesbare en beluisterbare verhalen schrijf. Een intensief proces. How to write a story, being a visual spatial thinker. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 reacties

Beelddenker door de ogen van een kind

Ik zie mij door de ogen van een kind. I am looking at me through the eyes of a child. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 3 reacties

Beelddenker en de volledige aandacht

Hoe kan het dat mijn clientjes zich bij mij soms meer dan een uur wel kunnen concentreren? Wat doe ik dan anders? Howcome my clients are able to focus for over an hour in my sessions? What am I doing different? Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en het effect van geuren

Geuren maken een sterke beeldenstroom los bij beelddenkers. Dat kan de kwaliteit van de slaap zelfs beinvloeden. Scents bring up a huge flow of images in the head of visual spatial thinkers. It can also effect the quality of the sleep. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 reacties

Beelddenker luistert in beelden (slot)

Luisteren naar jezelf is een hele kunst. Met oefening is een beelddenker in staat naar zichzelf te luisteren door te kijken. Listening to yourself is quite an art. With practice a visual learner is able to listen by looking. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker van warenhuis naar winkel

Van een groot warenhuis met veel etages naar een kleinere overzichtelijke winkel. Zo voelt het ongeveer als je van 12 domeinen naar 1 website gaat. Met recht een thuisbasis. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en als je kind leest; laat hem!

Er gebeurt nogal wat als deze beelddenker een boek leest. Zodra aan alle voorwaarden voldaan is stap ik in de realiteit van de schrijver. Dan bestaan er voor zolang het boek duurt meerdere werelden, naast elkaar. Al lot is happening when I read a book. As soon as the parameters are good I step into the writers’ world. For the time being more then one world exists at the same time. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en een priemend vingertje

Is het voor mij inderdaad zo makkelijk? Heb ik geen verantwoording af te leggen en hoef ik mij aan geen enkele regel te houden? Beelddenker reflecteert op uitspraken van een leerkracht. Is it all realy easy for me to say? Don’t I have responsabilities? Rules don’t count for me? In this blog I am kind of reflecting on statements from a teacher. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen