Tagarchief: doen wat je leuk vind

Beelddenker en de flierefluitende vrijheid.

Ongebreideld flierefluiten in de meivakantie. Noodzakelijk voor mij. En voor alle andere kinderen. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , | 1 reactie

Beelddenker en zijn eigen manier van reclame maken

Waarom ik geen marketingplan heb. Doen wat je leuk vindt en leuk vinden wat je doet is de beste reclame. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker van controle naar overgave

De controle loslaten. Volgen. Wat de muziek mij spelend leert, hoe mijn clientjes te volgen. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en dopamine voor mijn ziel

Het kan heel prettig zijn om even te verdwalen in de chaos in je hoofd. Dopamine voor de ziel. Goed voor de creativiteit. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en tips voor in de vakantie

Het is een kunst om samen met je kind optimaal van de vakantie te genieten. Eenvoudige tips om valkuilen te vermijden. It is an artform to enjoy the summer holidays. Simple tips to avoid traps. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker van warenhuis naar winkel

Van een groot warenhuis met veel etages naar een kleinere overzichtelijke winkel. Zo voelt het ongeveer als je van 12 domeinen naar 1 website gaat. Met recht een thuisbasis. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en als je kind leest; laat hem!

Er gebeurt nogal wat als deze beelddenker een boek leest. Zodra aan alle voorwaarden voldaan is stap ik in de realiteit van de schrijver. Dan bestaan er voor zolang het boek duurt meerdere werelden, naast elkaar. Al lot is happening when I read a book. As soon as the parameters are good I step into the writers’ world. For the time being more then one world exists at the same time. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en een priemend vingertje

Is het voor mij inderdaad zo makkelijk? Heb ik geen verantwoording af te leggen en hoef ik mij aan geen enkele regel te houden? Beelddenker reflecteert op uitspraken van een leerkracht. Is it all realy easy for me to say? Don’t I have responsabilities? Rules don’t count for me? In this blog I am kind of reflecting on statements from a teacher. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker workshopt met leerkrachten

Het probleem is niet de lesstof maar het aanbieden er van en de andere benadering van de beelddenker in de klas. The problem is never the subjects for tuition but the way we present it and the different approach of the visual learner in class. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en het landschap in je hoofd

Een poging om de rijke innerlijke beeldenwereld van een beelddenker te vertalen naar hopelijk logische taal. Het begin van een verhaal. An attempt in trying to translate the rich inner world of images in the head of a visual spatial thinker. The beginning of a story. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en zoek de verschillen

Ik hou van pure en praktische webinars met effect. Als het maar toevoegt aan mijn persoonlijke groei en die van mijn bedrijf. Durven, daar ging het over bij Booest. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 reactie

Beelddenker en tien tips voor succes

Een beelddenker heeft eigen structuren en kaders nodig waarbinnen hij vrij kan bewegen om plezierig te kunnen werken en succes te hebben. Preference voor visual learning and living needs structure and framing to get going, work with pleasure and be succesfull. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 reacties

Beelddenker en weer naar school

Ach de scholen beginnen weer. Wat een ellende toch. Nou ja, als je maar beseft dat je het belangrijkste buiten school leert. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken, Uncategorized | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 reactie

Beelddenker en wat ons tegenhoudt

Over wat ons tegenhoudt. Onze vaak onbewuste beperkende gedachten. Ze uiten zich in onze taal en dat neemt de volgende generatie mee als voorbeeld. Spiegel voor komende week. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenker en zijn oogst

Met veel ‘bagage’ kan ik intuitief werken. Doen waar behoefte aan is, op het moment. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenkers marketing

Marketing zoals ik dat als beelddenker toepas. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , | 1 reactie

Beelddenker multitasking?

Multitasken om je als beelddenker beter te concentreren. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , | 1 reactie

Beelddenkers en zijn blauwe zaterdag

Een ongestructureerde vrije dag van een beelddenker. Daar kan niet iedereen tegen. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 reactie

Beelddenkers intake

De ene intake is de andere niet. Soms is het confronterend en vaak komt het goed. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Beelddenkers schoolplaten

Beelddenker leerde bloggen op de lagere school, in zijn hoofd, aan de hand oude schoolplaten. Lees verder

Geplaatst in Beelddenken | Getagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen